Forskningskommunikation är viktigt för forskare och uppmuntras av deras kollegor. Men det är svårt att hitta tid för kommunikation och det ses inte som särskilt meriterande. Det framkom vid ett seminarium på Vetenskapsrådet den 23 mars då en ny rapport om forskares syn på forskningskommunikation och öppen vetenskap presenterades och diskuterades.
Pupils who have a greater understanding of science and the ability to think like a scientist. This is the result when schools themselves get to invite researchers to assist pupils in the classroom, according to a recent evaluation of the Swedish project School Meets Science.
En återkommande rubrik genom åren har varit krisen för den svenska skolan. Hur politiker, verksamma i skolan och forskare kan förbättra skolan utifrån en god vetenskaplig grund, diskuterades vid ett välbesökt dialogseminarium under Almedalsveckan 2016.
Istanbul was the host city for the 14th global PCST science communication conference that took place between 26 and 28 April 2016. The conference gathered some 300 delegates from 40 countries to discuss a wide range of issues in science communication practice, training and research. This year VA (Public & Science) contributed three engaging sessions to the programme on citizen science, factors influencing public confidence in science and ways of influencing Horizon2020, respectively.
På fem skolor i Skåne kan lärare bjuda in forskare att medverka i elevernas skolarbeten. Så kallade husforskare kommer till skolan vid flera tillfällen under läsåret och är en resurs för både elever och lärare. Samverkansmodellen, som utvecklats av Forskningsnätet Skåne, har nu utvärderats av Vetenskap & Allmänhet. Resultaten visar att aktiviteterna kan bidra till att ge elever större vetenskaplig förståelse och förmåga.
I en pilotstudie har Vetenskap & Allmänhet, VA, tillsammans med SOM-institutet vid Göteborgs universitet undersökt hur svenska tryckta medier rapporterar om forskning.
