Aktiviteter för ökad vetenskaplig förståelse – utvärdering av möten mellan elever, lärare och forskare

Projektet Skola möter vetenskap syftar till att öka ungdomars vetenskapliga förståelse och förmåga genom att utveckla nya former av möten mellan elever, lärare och forskare i skolan. Projektet har drivits av Forskningsnätet Skåne och Vetenskap & Allmänhet åren 2012–2015.

En kvantitativ och kvalitativ utvärdering av Forskningsnätet Skånes aktiviteter har utgjort en del av projektet. I denna skrift redogörs för utvärderingsarbetet och dess resultat.