Enligt en internationell undersökning som nyligen utförts av marknadsundersökningsföretaget Ipsos på uppdrag från nyhetsbyrån Reuters tror endast 41 procent av världens befolkning på Darwins evolutionsteori. 28 procent tror på kreationism och religiösa framställningar av skapelsen, medan 31 procent inte vet vad de ska tro om världens och människans ursprung. Endast 18 procent tror inte på någon gud. Ipsos hade frågat 18 829 personer i 23 länder.
Happy Easter! Following the VA tradition of holiday-related science stories, here are two for Easter…
Scientists at the University of Nottingham have been using some of their high-tech apparatus to test out the physical and chemical properties of Cadbury’s Creme Eggs*.
Ett enigt utbildningsutskott anser att forskningen om skolan behöver utvecklas och att forskningens samverkan med beslutsfattarna behöver stärkas. I ett pressmeddelande skriver utbildningsutskottet att forskningsresultaten inom skolforskningen måste förmedlas vidare till de som arbetar inom skolan på ett bättre sätt idag. Utskottet vill också se att fler yrkesverksamma lärare bör få möjlighet att forska.
Nästa vecka är det påsklov, och tur är väl det så barnen får lite paus ifrån denna galna verksamhet – kan man lätt tänka efter att ha läst Maciej Zarembas artikelserie i DN den senaste tiden. I den senaste artikeln skriver Zaremba att lärarna förlorat sitt yrke:
Professors worried about the impact their social “tweets” have on their image and student relationships need worry no longer. A new study has revealed that professors who make social tweets are perceived as more credible than those who stick to purely academic comments.
Måndag igen – en gråmulen och ruggig sådan. Men här i Stockholmstrakten är snart till och med snöhögarna bortsmälta. Nu väntar vi (åtminstone hemma hos mig) på de där bilarna som sopar bort gruset från gatorna.
Dé é mycke nu… skulle man kunna sammanfatta den gångna veckan. Det har kliat i fingrarna att blogga om diverse vetenskapsrelaterat som farit förbi i nyhetsflödet, men först i dag fick jag tid att sätta mig och skriva. Så här kommer en tillbakablick på veckan som gick:
Nu pratas det mycket skola igen. Jag tänkte haka på, fast inte om vare sig skoluniform eller katederundervisning utan om vilka bilder som skolan förmedlar.
Fotot till höger visar en matteläxa som ett av mina barn kom hem med en dag. Rubriken är ”En förvirrad professor” och uppgiften inleds: Alla vet att professorer är förvirrade ibland. Detta är precis vad professor Geni är.
Denna webbplats är tillgänglig under licensen Creative Commons Erkännande-DelaLika Användarvillkor Integritetspolicy.
