Projekt: forskare/akademi
Fullspäckad ForskarFredag
– Allt är roligt, utbrast en femteklassare i Karlstad under ForskarFredag 2009, som anordnades sista fredagen i september. Tusentals nyfikna besökare fick då chans att möta forskare på 16 orter i Sverige.
Unga prisas för snillrika affischer
Färgstarka bilder med smarta budskap! Det var det vinnande konceptet i ForskarFredags tävling om att göra en affisch som lockar unga att möta forskare.
Sveriges smartaste festival
Experimentera, upptäck, utforska, upplev, spela, testa, tävla och fika med forskare! Den 25 september utbryter ForskarFredag på 16 svenska orter – och runt om i hela Europa.
Rösta på bästa affischen!
Gör en affisch som lockar unga att möta forskare! Det var uppgiften för barn och ungdomar som deltog i ForskarFredags tävling. Vem som vinner avgör allmänheten och en expertjury. Vinnarna presenteras på ForskarFredag den 25 september, då några av bilderna också ställs ut.
Varför kommunicera med omvärlden? – ODE-seminariet 25 augusti 2009
Dokumentation av Kristoffer Gunnartz
Varför ska forskare ta av sin dyrbara tid för att kommunicera med omvärlden? Vad kan man vinna på det, i ett arbetsklimat där tiden och pengarna knappt räcker till för att producera den forskning som man förväntas kommunicera?
Kolla klimatet i klassrummet!
Hur bra är inomhusluften i skolan? Nu inbjuds elever i hela Skandinavien att ta reda på det. Mätdata från hundratals skolor kommer att analyseras. Massexperimentet är en del av vetenskapsfesten ForskarFredag.
Klyftiga kids har koll på klassrumsklimatet
Sömnig på lektionen? Då är det inte lätt att lära sig något!
När din kunskap blir min
Ökad samverkan behövs för att sprida den kunskap forskarna producerar så att den kommer medborgaren och samhället till nytta. En viktig del är att göra det meriterande för forskare att kommunicera. Ansvaret att hålla dörrarna öppna mot samhället vilar på samtliga aktörer i forskarsamhället.
Science so what? so everything
The title says it all! Launched by the UK government, this latest campaign aims to explain the relevance of science to our everyday lives, and also to show its importance to the economy.