GÄSTKRÖNIKA: Konkreta experiment trumfar alltid teoretiska spekulationer

Betrakta de två repstegarna i figur 1 nedan! Den ena släpps i tomma luften och den andra släpps över ett bord. Vilken kommer att falla snabbast? 2017 var detta ett av problemen i IYPT, International Young Physicists’ Tournament, en fysiktävling där gymnasielever i 34 länder under ett år arbetar med att lösa 17 forskningsinspirerade problem.

Läs mer


GÄSTKRÖNIKA: Nobel Calling

När vi på Nobel Center funderade på hur vi skulle beskriva veckan i oktober när alla nya Nobelpris tillkännages dök namnet ”Nobel Calling” upp. Det fastnade. Dels eftersom de nya pristagarna bokstavligen talat blir uppringda – men också för att vi vill ropa ut hur häftigt det är att Stockholm denna vecka står i centrum för världens uppmärksamhet. Och vi anropar också dig att vara med och fira och förstå.

Läs mer


GÄSTKRÖNIKA: Bibliotekariens roll som förmedlare mellan vetenskap och allmänhet

Den första augusti publicerade den tidigare finansministern Erik Åsbrink en debattartikel i Dagens Nyheter om vikten av att historiskt källmaterial släpps fritt. Åsbrink är upprörd över att han inte får tillgång till det arkivmaterial rörande Gunnar Sträng som förvaras i ett privat arkiv. Åsbrink, som skriver en bok om Sträng, argumenterar i egen sak och tonen är något harmsen men principen helt rätt. Öppen tillgång till källmaterial och forskningsdata gynnar alla och stärker ämnets aktualitet.

Läs mer


GÄSTKRÖNIKA: Ord spelar roll

Den 14 april arrangerades en global manifestation för vetenskap för andra året. I Sverige blev March for Science också startskottet för en kampanj som vill förebygga att alternativa fakta ska slå rot i samhällsdebatten. Kampanjen uppmanar politiker att ge vetenskaplig kunskap större utrymme i valrörelsen. Genom att ställa frågan Hur vet du det? till sig själv och andra måste de tänka efter och vara öppna med hur och varför olika faktauppgifter används. Eller varför fakta inte anses så viktigt i en viss sakfråga. Hur vet du det? vill alltså åstadkomma en mer reflekterande och transparent politisk debatt.

Läs mer


GÄSTKRÖNIKA: Låt oss arbeta tillsammans med samverkansuppdraget

Orden samarbete och samverkan betyder ungefär samma sak i allmänspråket. I Svensk ordbok utgiven av Svenska Akademien 2009 definieras samarbete som ’arbete som bedrivs av två eller flera tillsammans med gemensamt syfte’ och samverkan som ’gemensamt handlande för visst syfte’. Det är svårt att se någon betydelseskillnad, utom möjligen vad beträffar stilnivå. Men i högskolesammanhang används samverkan som en term.

Läs mer