Allt fler bor allt trängre, i allt större städer. Hur påverkas människan av det höga tempot i dessa miljöer? Och vad säger hjärnforskningen om hur vi klarar att leva i en stressig storstad? Det var frågor som dryftades vid Science & Society-seminariet, som inledde Vetenskapsfestivalen i Göteborg den 25 april.
Struntar svensk skola i hur barns hjärnor fungerar? I vilken utsträckning används nya forskningsrön när läroplaner skrivs om och skolreformer planeras? Hur vi kan överbrygga glappet mellan forskning och skola var huvudfrågan för Science & Society-seminariet den 13 maj 2011 i Göteborg.
Sveriges strategi för att möta den annalkande nya influensan var lyckad. Visserligen dog fler unga än i en vanlig säsongsinfluensa, men smittspridningen begränsades mycket bra.Läs mer
Nja, vetenskapen kan åtminstone bidra till att klara av de många hoten mot vår framtid: smittsamma sjukdomar, miljöförstöring, klimatförändringar, finanskris och mänskliga motsättningar bland annat. Det var slutsatsen av årets seminarium i serien Science & Society som inledde Vetenskapsfestivalen i Göteborg. Läs mer
Hur väl svarar skolan mot framtidens kompetensbehov? Om det var meningarna mycket delade bland deltagarna i Science & Society 2008, som inledde Vetenskapsfestivalen i Göteborg.
Hur djup är den svenska skolans kris? Eller är den utsatt för en orättvis svartmålning? Om det var meningarna delade bland det 60-tal personer som diskuterade hur väl skolan svarar mot såväl dagens som framtida kompetensbehov.
Vetenskapen förändras och omprövas ständigt, medan kvasivetenskapen ger sken av att förmedla eviga sanningar. Det konstaterade deltagarna i Science & Society 2007 under Vetenskapsfestivalen i Göteborg.
Hur påverkas vi av larmrapporter? Är forskningen tillräckligt tillgänglig? Vilken roll spelar media?
Det var några frågor som togs upp under Science & Society vid inledningen av Vetenskapsfestivalen i Göteborg den 11 maj 2006 . Läs mer