Skola och forskning – en dialog med potential!

I förra veckan följde jag med min son till skolan. Jag satt med på lektionerna, strövade runt skolgården på rasten och stod i matkön. Varje gång jag är med så där en dag tänker jag att jag borde göra det oftare, för jag lär mig så mycket och får massor att tänka på. Jag ser…

Läs mer

Elever i Malmö mötte världsledande diabetesforskare

Varför får fler diabetes nu än förr? Är sötningsmedel bättre än socker? Det var några av frågorna som diskuterades den 24 november, då VA i samarbete med Forskningsnätet Skåne anordnade ett möte i Malmö mellan diabetesforskare och elever. Mötet var en del av EU-projektet ComScience. VA är en av deltagarna i projektet som syftar till att…

Läs mer

Lycka är… en mer vetenskaplig skola?

Ojojoj, debatten om skolan verkar formligen ha exploderat den senaste veckan. Var det Björklunds senaste utspel om att – trots remissinstansernas avrådan – skriva in skolk i betyget som satte fart på det, eller Kurt Fischers besök i Sverige, eller SNS, eller…? Man undrar. Kanske en kombination? Kort resumé: Samma dag som nyheten om skolk…

Läs mer

Bättre samverkan inom skolforskningen efterlyses av utbildningsutskottet

Ett enigt utbildningsutskott anser att forskningen om skolan behöver utvecklas och att forskningens samverkan med beslutsfattarna behöver stärkas.  I ett pressmeddelande skriver utbildningsutskottet att forskningsresultaten inom skolforskningen måste förmedlas vidare till de som arbetar inom skolan på ett bättre sätt idag. Utskottet vill också se att fler yrkesverksamma lärare bör få möjlighet att forska. Utskottet…

Läs mer

Skolan – bäst på loven?

Nästa vecka är det påsklov, och tur är väl det så barnen får lite paus ifrån denna galna verksamhet – kan man lätt tänka efter att ha läst Maciej Zarembas artikelserie i DN den senaste tiden. I den senaste artikeln skriver Zaremba att lärarna förlorat sitt yrke: ”Kravet att avprofessionalisera läraryrket kom från flera håll. Från…

Läs mer

En bild säger mer än tusen ord

  Nu pratas det mycket skola igen. Jag tänkte haka på, fast inte om vare sig skoluniform eller katederundervisning utan om vilka bilder som skolan förmedlar.   Fotot till höger visar en matteläxa som ett av mina barn kom hem med en dag. Rubriken är ”En förvirrad professor” och uppgiften inleds: Alla vet att professorer är…

Läs mer

VA-bloggen fyller 2 år!

I dag fyller VA-bloggen 2 år! Hurra hurra! 250 inlägg har det hunnit bli. Det blir ungefär ett inlägg var tredje dag, i snitt. Tänk att det är två år sedan jag skrev det där första inlägget, då vi trodde att vi skulle skriva lite då och då allihop. Så blev det ju inte riktigt….

Läs mer

Livskunskapen och forskningskommersialiseringen

Livskunskap har diskuterats den senaste veckan efter att UR-programmet Skolfront tagit upp frågor om vad livskunskap egentligen är, vad man gör på lektionerna i livskunskap och varför man gör just det. Särskilt granskas en metod som kallas SET. Livskunskapen är tänkt att fungera förebyggande mot mobbning och psykisk ohälsa. Man arbetar med till exempel relationer…

Läs mer

VA tycker till: Teknikdelegationen och FP8

Teknikdelegationens betänkande Vändpunkt Sverige har varit ute på remiss. I går lämnade VA in sitt remissvar, där vi instämmer i delegationens slutsats att vuxenvärlden måste bli mer lyhörd för vad ungdomar tycker och efterfrågar. Samtidigt påpekar vi att vi vill starkare betona vikten av direkta möten och dialog – till exempel genom att låta forskare möta både…

Läs mer

Forskningen på undantag i nya departementet?

Så var det ny vecka. När jag bläddrade i veckoöversikten i det senaste numret av tidningen Fokus såg jag svart på vitt varför det kändes som om det var mycket förra veckan – det hände verkligen en hel del: Nobelpriserna, riksmötets originella (förlåt, officiella) öppnande och nya ministrar. Regeringen fick en egen kommunikationsstrateg. Och mitt i…

Läs mer