Håll liv i elden!

I tisdags kväll var jag på ett seminarium med rubriken ”Kunskapssamhällets grundstenar” på IVA. Utgångspunkten var utredningen av lärarutbildningen som jag skrev om den 20 mars. Utredaren Sigbrit Franke presenterade betänkandet och förslagen i det. Därefter följde förberedda kommentarer från Jana Hejzlar, HSV, Thomas Ginner, föreståndare CETIS (Centrum för Teknik i Skolan), Marie Rådbo, astronom…

Läs mer

Kunskapsbehov och kunskapstevetrend (?)

I en debattartikel i dagens nummer av Ny Teknik skriver Magnus Olofsson, GD Elsäkerhetsverket, Mikael Odenberg, GD Svenska kraftnät och Kjell Jansson, vd Svensk Energi att det behövs kunskap för att bygga framtidens smarta elsystem och gör ett upprop för att få fler unga att söka sig till tekniska utbildningar: Det kan ske genom att…

Läs mer

Kunskap och kommunikation ger hopp

Via Alltiallon hittade jag nu på morgonen Lärarnas Riksförbunds yttrande över betänkandet ”En hållbar lärarutbildning”. Man kan läsa en kort sammanfattning (pdf) av vad de tycker, eller hela remissvaret (pdf) . Bland annat anser LR att satsningen på forskningsanknytning är bra, men de föreslår en alternativ utformning av utbildningen för att ge större ämnesdjup för åk4-6-lärare. Jag skrev om vårt remissvar…

Läs mer

Flygande bebisar yttrar vi oss inte om

Häromsistens utspelades följande konversation hemma hos mig: – Mamma, vad handlar boken med den flygande bebisen om? – Ehhh… va? Jaha! Jo, den handlar om hur lärarskolan, du vet skolan där dom som ska lära sig att bli lärare går, ska bli bättre. - Jaha…. men varför flyger bebisen? – Jaaaa… jag vet inte riktigt… Nej,…

Läs mer